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观察一棵树人文分享 | 嘉宾点评-包志毅

壹木读书会 壹木瞭然
2024-09-04



嘉宾点评:

包志毅老师


各位树友,今天非常高兴,我这个终于跟小山面对面,虽然在线上。今天非常高兴听到了我们那么多朋友的分享。我觉得我作为一个从事园林植物方面的专业人员,我看到各位的这个分享,感觉还是印象非常深刻,还是有很大的收获。刚才实际上冬平先生已经非常好点评了,我想说几点。

第一个我觉得我们几位分享的朋友内容非常丰富,精彩纷呈,各具特色,大家都在不同的角度来看这个树。有的是收集大量的资料来说明,比如说乐乐,柳树组的。有的可能就是由这棵树延伸开去,谈到更深的哲学、人生、文化,比如说曹先生,樟树组。还有Lily女士,我觉得这个内容还蛮有意思的。花叶青木的山楂组,确实也是让我得到了很多以前不知道的知识,包括山楂的刺有那么重要的作用,可以作为工具使用,因为我们人跟动物最重要的区别,实际上是使用工具,我觉得这个内容特别的丰富,特别精彩。

应该说还是有非常多的收获,我觉得这是一个非常好的活动,一批人围绕着自己感兴趣的一种树,或者是一类树来观察、进行聚焦,这是很好的一件事情。

对于后边大家继续开展,我想提一些建议供参考。

第一,虽然大家更关注人文,刚才小山也说了,自然界如果没有我们人文的味道,确实就差了很多,所以我觉得人文当然非常重要。但是我觉得观察一棵树是不是还是要把这个几个结合在一起。一个还是要准确、科学,如果说我们没有把对象彻底搞清楚,那我们的人文还是会停留在一定的深度上,不会走的太深。所以我在想是不是能够把科学、人文、历史很好的结合在一起。这样的话,我们要从科学的视角,更加准确的来观察这棵树。人文的视角,我们是更加发散的来进行思考。历史的视角,我们从历史长河里边,从更远时期一直到现在,甚至是观察未来。所以可能从科学的角度上人文关照,会更加有意思。

这个聚焦,举一个例子,比如说它是我们人的知识结构,我经常建议建立我们人的知识结构,我们自己的结构应该是一个T字型的结构,这个T就是大写的英文字母T,就一横一竖,我觉得横要足够的长,竖也要足够的长。那么横是什么意思呢?比如说我们观察一棵树,我觉得所谓横,就是涉及到这个树的方方面面,从形态到分布到它的科学性,到他的历史,到他的人文,到他的应用各个方面,到他的整个生命周期,这个是横。竖是什么呢?竖就是聚焦于这棵树,把这棵树能够很深入的观察清楚,这就刚才小山讲的,“把一个事情搞清楚了,那一通百通了”。从我刚才的整个内容来看,有的偏向于比较全面的内容和科学,更多的可能偏向于历史人文这个层面,当然今天的主题是“人文”,我觉得可能也是跟今天的“人文”主题有影响。

树有非常重要的自然属性,实际上,我们对树的人文属性的理解,很大程度上也来自于它的自然属性。比如说我们中国人特别喜欢竹子,当然竹子是非草非木,它又有草本植物的特点,又有木本植物的特点。竹子为什么在中国的这个历史和文化里边占有非常重要的地位(苏东坡就特别喜欢竹子)?实际上跟竹子的自然特征是有关系的。它(竹子)是常绿的,生长的速度特别快,中间有节,节间是空的,地下又有竹鞭,又非常巧,中国的汉字早期就是靠竹简来传播的。可以说,离开竹子这类植物,那可能我们中国的文化的样貌就不是现在这样。因为从我们现在包括汉墓里边出土的竹简来看,竹子这类的植物在中国文化传承和传播,特别是汉字的传播方面,发挥过非常重要的作用。这些东西都跟竹子的本身的特征是有非常大的关系的。所以我建议我们围绕一棵树要科学、人文、历史,从多方面来进行观察和剖析。

第二个,我建议,特别有意思的一些种类尽量有小组来做,比如说竹子。

我觉得竹子特别值得有人来观察。竹子可能是最能代表我们中国,甚至代表东方文明和文化的一类植物。它跟西方完全不一样,可以这么说,西方人一看到竹子就会想到中国。这类的植物希望有人感兴趣,来考虑。

第二个例子,特别极端的,比如说构树,它是非常狂野的。大家一般认为构树像杂草一样生长,但实际上,构树也在中国历史上很有文化的重要性的。我们古代造纸,高档的纸张里面,包括宣纸的成分里边就有构树的树皮的纤维。构树的适应能力非常强,生存能力非常强,可能是树木里边具有最强生命力的树种。我觉得这个也是很有意思的。

还有对中国人来说,松和柏也都是非常重要的,是很有历史传承的树木,我觉得也非常值得去欣赏、去观察。比如像侧柏,大家都知道河南嵩山的嵩阳书院里边有大将军柏,有二将军柏,还有一个明代就已经死了的三将军柏。侧柏的寿命非常长,也是很有意思的一个树种。而且像侧柏这棵树,你小时候真的看不出来它的这个味道,要足够大的年龄以后才会成为很有意思的东西。就像刚才有人讲的,“我们这个时代,特别需要我们由快变慢”,有很多人,都是觉得这个树要长得快一点,太慢了等不及。但是实际上我们说快有快的好处,慢有慢的好处,有很多树就是渐入佳境的,小时候并不咋地,但是长到足够的大以后,它会非常壮观。

实际上我们今天讲的南酸枣就是这样的例子,南酸枣在树木还比较小的时候,它是比较粗糙的,也不那么吸引人。我2001年在杭州植物园带我们学生实习的时候,我在树下边给学生拍了一张合照,那棵南酸枣的胸径大概六七十公分,非常壮观。所以有些树木小的时候看不出它的美来,但是等到他长到足够的年龄,经过时间的积累,它就会非常美,非常壮观。

所以我们是非常需要在这样的一个时代,通过树木的这个观察,来学习自然界的里边的一些道理,比如说理解慢和快的关系,理解满和空的关系,我们现在就是太满了,我们现在都是太实用主义了,我们没有时间留给无用的但是又是非常美好的事物。我认为我们去观察一棵树,就是一件好像没什么用,但实际上是非常美好的一件事情,实际上这才是有大。因为我们现在这个社会,我们现在的人生最需要的就是这样的东西,使我们的空间能够为自然,为文化留出来,使我们的脚步能够慢下来。植物可以给我们很多非常好的启发。所以我听了各位的分享以后,我觉得还是给我非常大的启发。

林捷老师发起这个事情,我觉得非常有意义。

也许我们现在这几棵树,慢慢的会成为一个非常大的森林,可能会成为一个非常大的社群,能够把全国各地,甚至全世界各地热爱绿色,热爱树木的人,围绕着一棵树,大家来一起学习,一起交流。

从更大的意义上来看,可能刚开始很慢,但是它会非常坚定有力,非常有效来改变我们这些人。改变我们这些人,就是改变我们这个世界,使我们这个世界更加美好。

今天的分享,我觉得继续的往前走下去,可能会有非常大的意义。但是我刚才讲了,如果想要走得远,我们真的就要根扎的深,我们要把这棵树真的搞清楚,所以我还是觉得我们要非常准确、科学、全面、图文并茂,然后结合人文、历史、情感,来考察、观察、思考、判断一棵树。这样的话,才能够生发出很多重要的价值。

说实在的还是有很多话要说的,但是因为时间关系,我不能说的再多了,感谢各位的分享,也感谢我们林捷老师,花叶青木老师,冬平老师一起来组织这么好的活动。

也期望我们林老师以后在组织相关的活动的时候通知我,只要没有特殊的时间冲突,我将会积极来参加,作为一个很好的听众来进行学习。

好,谢谢各位,我就分享到这里。



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音频转化 | 花叶青木

图文整理 & 排版 | 花叶青木

音频上传 & 图文发送 | 郑文慧



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